摘要:
在“双一流”建设的背景下,高校将一流学科建设列入事关学校发展的重大事项,各图书馆也将服务一流学科建设作为核心工作,采取积极措施拓展和深化学科服务,努力提升学科的地位和影响力。文章以数学学科为例,以SCIE收录的1997—2016年高影响力期刊论文为数据源,利用可视化分析工具,对学科高影响力作者、发展的时空特征、国家和机构的分布情况、知识基础以及研究的前沿等做深入的分析和研究,在数据分析的基础上,提出数学学科的研究热点及研究方向,以期为高校的数学学科建设提供指导,同时为高校学科服务方式的创新提供一种新思路。