摘要： 目录学是具有两千多年历史的学科，是宝贵的中华学术文化遗产。王鸣盛在《十七史商榷》中指出“目录之学，学中第一紧要事”[1]，肯定了目录学在学术中的重要地位。20世纪的目录学在学术研究、书目实践、学科发展方面取得了进展，发挥了不可替代的社会作用。自20世纪90年代后半叶以来，高校的目录学核心课程缩减，目录学在教育体系中的比重下降；学术团体或组织的活动减少，学派之间争鸣的场景未能得到良好地延续；老一辈目录学家逐渐退出，青年学者的研究视野出现游离，目录学学术共同体发生萎缩，目录学的社会价值未能得到有效彰显[2]。虽然目录学走过一段下坡路，但目录学原理在今天汉字编码法、书目数据库、网络搜索引擎等一系列产品中仍然发挥作用，目录学的学术史功能、教育功能、文化功能、经济建设功能仍有待持续发掘，未来目录学的发展仍然能够贴近社会需求。 在这一背景下，为推动目录学学科发展，中国图书馆学会学术研究委员会与东北师范大学信息科学与技术学院共同筹备了第七届全国目录学学术研讨会。因疫情影响，本次会议自筹备到成功举办共延期1次，历时2年，共收到投稿论文31篇，包含目录学方法论、目录学思想史、目录学与阅读服务、目录学课程建设、目录学学科建设多个主题，征文主要来自武汉大学信息管理学院等20家单位。2023年4月8日，以“新文科建设与目录学学科发展”为主题的第七届全国目录学学术研讨会在长春举办，会议设置了领导致辞、赠书仪式、专题报告、2个分会场、会议总结以及《图书馆学家彭斐章九十自述》出版研讨会。东北师范大学的有关领导、来自全国各地的目录学专家、文献工作者、媒体代表和师生代表共计140余人参加会议。本文综合会议的领导致辞、专题报告、分会场交流以及相关发言，以5个核心主题对此次会议集中呈现，描绘研究热点，探讨学科前沿和发展方向，为目录学进一步发展与创新提供借鉴。