摘要:
本报告从MLIS培养单位、师资、招生、生源、教育培养五个方面系统地展示2014年我国MLIS教育现状。并通过与2013年的比较,反映MLIS教育的发展态势。调查数据显示,2014年我国MLIS培养单位数量从18所增加到31所; MLIS导师数增加了16.7%,达到287人;招收MLIS研究生542人,较上一年度增长19.1%;生源质量大幅度提升,来自985和211院校的学生占35.2%;毕业生就业表现优异。
段宇锋,尹冠钧,吴晨宸. 图书情报硕士专业学位(MLIS)教育发展状况调查报告(2014)[J]. 图书情报知识, 2015, 0(4): 96-105.