图书情报知识 ›› 2026, Vol. 43 ›› Issue (3): 56-68.doi: 10.13366/j.dik.2026.03.056
方志超1,2, 郑尔特3, 张彦清1
FANG Zhichao1,2, ZHENG Er-Te3, ZHANG Yanqing1
摘要: [目的/意义]作为替代计量学的重要指标,Mendeley读者数量常与被引次数进行比较。在控制混杂因素的前提下,识别科学文献早期积累的Mendeley读者数量与未来被引次数之间的关系,有助于验证其预示科学文献学术影响力的潜力,为科学文献发表初期的影响力评价提供依据。[研究设计/方法]基于629,234篇科学文献数据,采用粗化精确匹配方法(CEM)控制关键混杂变量,并通过负二项回归估计科学文献发表后半年内的Mendeley读者积累与未来五年被引次数之间的关联。此外,在十个学科大类下构建分学科回归模型,分析学科差异。[结论/发现]早期Mendeley读者积累与科学文献被引之间呈现显著正向关联。相比发表后半年内未获得Mendeley读者数据的论文,有Mendeley读者数据的论文的五年期被引次数大约高34.7%。该关联存在于各学科领域,但表现出一定差异,其中工程与材料科学的提升幅度最大(约42.8%),社会科学相对较小(约22.4%)。[创新/价值]在替代计量学研究中引入CEM与负二项回归相结合的因果推断思路,为Mendeley指标和引文指标之间的关系提供了更为稳健的估计,并为替代计量学指标在补充与优化科研评价体系方面的潜在价值提供了实证支持。