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2022年, 第3期 刊出日期:2022-05-10
卷首语
疫情时期的科学交流:合作、传播与响应
王贤文
2022, 39 (3): 0-0.
摘要
(
208
)
PDF
(87KB) (
276
)
特约稿
图书馆行业服务全面建成小康社会的历史贡献与基本经验
陈传夫, 秦顺, 陈一
2022, 39 (3): 6-21. doi:
10.13366/j.dik.2022.03.006
摘要
(
340
)
PDF
(545KB) (
797
)
学术聚焦 · 奥运档案管理与遗产传承
北京“双奥”遗产的数字化保存与传播
冯惠玲, 任瑾, 陈怡
2022, 39 (3): 22-31. doi:
10.13366/j.dik.2022.03.022
摘要
(
284
)
PDF
(363KB) (
481
)
北京奥运档案管理的“中国模式”
徐拥军, 张丹
2022, 39 (3): 32-40. doi:
10.13366/j.dik.2022.03.032
摘要
(
329
)
PDF
(417KB) (
431
)
专题 · 疫情时期的科学交流
新冠疫情爆发前后我国国际科研合作模式的变化——基于bioRxiv的分析
曹仁猛, 谢维熙, 耿屿, 王贤文
2022, 39 (3): 41-49. doi:
10.13366/j.dik.2022.03.041
摘要
(
321
)
PDF
(654KB) (
355
)
开放获取背景和疫情形势下预印本发表模式的扩散研究——以bioRxiv为例
谢维熙, 张光耀, 郑轩, 王贤文
2022, 39 (3): 50-59. doi:
10.13366/j.dik.2022.03.050
摘要
(
230
)
PDF
(862KB) (
317
)
基于Altmetrics的中国新冠疫情学术成果传播力研究
刘晓娟, 孙镘莉, 谢瑞婷, 项楠楠
2022, 39 (3): 60-71. doi:
10.13366/j.dik.2022.03.060
摘要
(
231
)
PDF
(426KB) (
268
)
落空的设想与隐现的契机——对RoRI报告《危机时代的学术交流》的解读与探讨
方志超
2022, 39 (3): 72-82. doi:
10.13366/j.dik.2022.03.072
摘要
(
246
)
PDF
(466KB) (
276
)
专业教育
北美iSchools信息管理与数字取证复合型人才教育实践研究
许晓彤, 肖秋会
2022, 39 (3): 83-94. doi:
10.13366/j.dik.2022.03.083
摘要
(
228
)
PDF
(403KB) (
389
)
图书情报硕士专业学位(MLIS)教育发展状况调查报告(2021)
段宇锋, 顾思晨
2022, 39 (3): 95-102. doi:
10.13366/j.dik.2022.03.095
摘要
(
413
)
PDF
(595KB) (
1048
)
情报、信息与共享
知识付费有助于缓解知识焦虑吗——来自一项混合研究的经验证据
李武, 崔家勇, 周荔
2022, 39 (3): 103-115. doi:
10.13366/j.dik.2022.03.103
摘要
(
636
)
PDF
(497KB) (
2088
)
预测算法与社会公平——以“机会信息”访问为视角
戴艺晗
2022, 39 (3): 116-124. doi:
10.13366/j.dik.2022.03.116
摘要
(
342
)
PDF
(361KB) (
824
)
社交媒体环境下公众对科研诚信的认知与评价——以知乎问答社区为例
王琳, 江雨薇
2022, 39 (3): 125-133. doi:
10.13366/j.dik.2022.03.125
摘要
(
431
)
PDF
(1128KB) (
811
)
新冠疫情爆发地区居民信息需求及满足程度的动态演化
周国韬, 邓胜利, 方雪瑞
2022, 39 (3): 134-144. doi:
10.13366/j.dik.2022.03.134
摘要
(
277
)
PDF
(535KB) (
378
)
重大突发公共卫生事件中的开放获取:行动、经验与策略
曾粤亮, 曹高辉
2022, 39 (3): 145-158. doi:
10.13366/j.dik.2022.03.145
摘要
(
234
)
PDF
(462KB) (
473
)
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